• <tr id='RxBqoE'><strong id='RxBqoE'></strong><small id='RxBqoE'></small><button id='RxBqoE'></button><li id='RxBqoE'><noscript id='RxBqoE'><big id='RxBqoE'></big><dt id='RxBqoE'></dt></noscript></li></tr><ol id='RxBqoE'><option id='RxBqoE'><table id='RxBqoE'><blockquote id='RxBqoE'><tbody id='RxBqoE'></tbody></blockquote></table></option></ol><u id='RxBqoE'></u><kbd id='RxBqoE'><kbd id='RxBqoE'></kbd></kbd>

    <code id='RxBqoE'><strong id='RxBqoE'></strong></code>

    <fieldset id='RxBqoE'></fieldset>
          <span id='RxBqoE'></span>

              <ins id='RxBqoE'></ins>
              <acronym id='RxBqoE'><em id='RxBqoE'></em><td id='RxBqoE'><div id='RxBqoE'></div></td></acronym><address id='RxBqoE'><big id='RxBqoE'><big id='RxBqoE'></big><legend id='RxBqoE'></legend></big></address>

              <i id='RxBqoE'><div id='RxBqoE'><ins id='RxBqoE'></ins></div></i>
              <i id='RxBqoE'></i>
            1. <dl id='RxBqoE'></dl>
              1. <blockquote id='RxBqoE'><q id='RxBqoE'><noscript id='RxBqoE'></noscript><dt id='RxBqoE'></dt></q></blockquote><noframes id='RxBqoE'><i id='RxBqoE'></i>

                蒋试试看捍名师工作室2012年度工↓作总结与◥2013年度工作◢规划↘

                更新:管理员  更新日期:2016-12-13  点击次数:835

                蒋捍名师工作室2012年度工作总结与2013年度工作规划』

                一、2012年度工作回顾

                这一年来,工作室以及各位成员在专业发展与课程建设中,发挥了重要作用。表现在:

                1-3月,一批省“十二五”教育规划课题陆续开题。主要有:

                李凤君、祁建军主■持的《〈文化生活〉地方特色化教学的实践与策略研究》;

                武兴华主▽持的《思想政治教材中“法理资源”的开发与运用研究》;

                潘海︻东主持的《高中思想政治课生活化课程资源开发与运用研究》;

                目前,这些课题均已经通过中期〇评估。

                4月,在灌云杨集中学举行省课题研讨暨青年▲教师培训活动。赣榆县中青年教师代表执教了公开课,多位工作室成员对课堂教学做了现场点评,收到了良好的预期效▂果。

                7月,工作室薛家平老师被评选为江苏省第十二批特级教师。希望有更多的老↘师能在专业成长中取得进步。

                9月,省政治学科名师论坛暨政治々专业年会在赣榆一中举行。工作室主持人以及多位特级教师应邀参加本◥次论坛,窦育国「老师作了专题讲座,祁建军要是其他老师作精彩发言。这是♀连云港政治学科课程建设中的一件大事。

                10月,工作室一批成员去徐州参与省骨干教师提高◥班培训。陈学忠老师在论坛中畅谈了专业发展的体会。希望各位能够继续重视、珍︼惜各类培训,通过积极参与各类培训促进自己的专业成长。

                11月,窦育国老师被评选为“市学术领军∮人才”培养对象。相信对于学科教研发展的引领会发挥更大的作√用。

                11月,为总结工作室2012年度工作,研讨并布置2013年度工作规划,推进工作室各项工作深入开展,工作室在新海高中第76 退学举行学科发展论坛和“同课异构”活动。

                二、2013年度工╳作构想

                1.打算发挥学科专ξ业委员会的地位与作用,与工作室同步并轨进行相关工作。比如,利用专业委员会进行教育教学论文的展评活动,不∏断增强专委会的影响力,提高服务基层学校和广大政治教师的综合能力。

                2.推动实践基础上的理论创∏新。鼓励一线教师积极撰写论文,总结本职工作岗位上新的想法与做法。

                3.鼓励申报省“十二五”教育规划2013年度课题。省教育科↘学“十二五”规划2013年度课题申报工作每个进入我们龙组已经开始,申报时间为2012年11月20日开始,截止〓时间为2013年3月31日。希望工作室各位老师了解申报情况,找准方向,选好主题,积极准备「材料,做好申报工作。

                4.通过课堂教学展示引领生态课堂的主题研究。通过质疑【释疑与迁移应用等,进一步促进学思结合、知行统一,形成学生的问题意识,培养学↑生应用知识解决问题的良好思维方ζ式和思维习惯。追求实现“建构式生态课堂”的地域性实施、校本化实施∞、学科化实〖施、教师个性化实施。

                课堂教学紧紧抓住“新”和“实”两个字,做到尊※重学生,面向全体,分层施教,夯实基础,激活创新。我们提倡教师注重基』础,朴实教学。一定要重视基没错本知识,掌握基本方法、培养■基本技能。老师们在课堂教学中注重问题情境的创设,学习方式的优化,思维⌒能力的优化;不仅要关注结果,还要关注“过程与∏方法”,既“授之以鱼”,也“授之以渔”。老师们要能充分利用丰富多彩的多媒体来辅助教№学,增大㊣ 课堂的容量,提高课堂教学的效甚至他将两件事给无厘头率,使得课堂教学更具有艺术性、感染力。

                5.认真做好教学反思◎工作。教学反思,这对教师的专业成长极为△重要。课堂教学从三方面进行反思:教了什么、怎么教的、教得怎样?学生是否获得〗了“是什么”的知识(语言信息)、“怎么办”的知识(智慧技能)、“怎么学”的知识(认知策略)。通过课后自我评价、自我诊断,总结成功与〓不足,寻找问题,以便改进提高。

                6.提升课堂效益。以々思维为核心,以能力【为目标,关键在于教师要能激发学生思考,主动学习,学会学习,形成良好的思维品质◤。将课■堂是否体现自主学习、探究学习、合作学习、实践学习作为考察教师教学能力和效果的重要依据。课堂教学既注重基础知识落实▓,又注重思想教育和能□力培养;既卐注意科学性和条理化,又讲究趣味性和生仿似了解所罗活化。推出名师的精品课和典型课来示范,充分发挥名师的带动和※辐射作用。

                7.提高集体备课实效。集体备课走“主备人→研讨→研究课→研讨→集体教案”之路,主备人准备精▅读学案、精讲教案、典型例题、变式训练、回顾反思、知识结构,讲解构思和教⊙学程序。个人备课走“集体教案→个性发挥→上课→质量监控”之路,大力提高集体备课实效↓。

                8. 以教育科研为先导,以“校本培训”为途径,促进教①师的专业发展。

                教育科研要围绕“怎样提高课堂教学效益、促进ω 学生全面发展、促进教师专业成长”。做到人人提升于教育科研,人人得益于教◥育科研。教育科研要以进课堂为重○点,积极开展行动研究,研究在规范办学的新形势下如何才能减负︾增效,研究课堂教学实践中遇到的问题,特别是影响教学效益的关键问题,要突出小课题研究和教唐龙再次看到心里又是另一番看法育随笔的撰写与教学过程紧密结合,及时解决新课程实施中出现的新问题;研究的方法是以点带线、以线带面,走循序渐进的科研之路;研究的目◤的是引导教师转变自身的教育观念,不断提高教师专业化的水平,以教育科研带动和推进教学工作迈上新台阶。


                Copyright ? 连云港高那她一定有保命级中学信息中心
                满堂彩 联系电话:0518-81882819
                Copyright 2005-2018 All Rights Reserved

                苏公ㄨ网安备 32070402010068号

                苏ICP备18036607号